martes, 30 de abril de 2013


Regla de la Multiplicación  o  probabilidad conjunta:  
Esta  regla  expresa  la  probabilidad  de  que  ocurra  un  suceso  A  y  un  suceso  B.

Pueden  ocurrir  dos  formas:   que  el  segundo  suceso  depende   del  primero  o   que  ninguno  dependa  del  otro,  por  lo  tanto  veremos  estas  dos  formas:

Para   sucesos  dependientes:
                                                                             

Para   sucesos independientes:                           
                                                                               





La probabilidad de que los eventos A y B sucedan al mismo tiempo se expresa como P(A & B). Para eventos A y B independientes, P(A & B)=P(A)P(B). P(A & B) también se conoce como la probabilidad de la intersección de los eventos A y B, según la descripción del diagrama de Venn
ejemplos:
http://3.bp.blogspot.com/-UHdqDdoqwuQ/UYMggED024I/AAAAAAAAAGY/2k-ivZhkWi4/s1600/40.PNG

lunes, 29 de abril de 2013



PROBABILIDAD SIMPLE
la probabilidad clásica o teórica se aplica cuando cada evento simple del espacio muestral tiene la misma probabilidad de ocurrir
formula para obtener la probabilidad clásica

                                                    numero de resultados favorables al evento 
probabilidad de un evento = _______________________________________
                                                         numero total de resultados posibles
                                   n (E)
utilizando símbolos:________
                                   n(S)
ejemplos:
http://4.bp.blogspot.com/-4snWo2m40PY/UYLfvIMW41I/AAAAAAAAAEA/amvta__4tsg/s1600/21.PNG
http://1.bp.blogspot.com/-FtBWm3WNYUU/UYLWRwwVwJI/AAAAAAAAADk/GLlMlSAAw0g/s1600/14.PNG



TÉCNICAS DE CONTEO

El principio fundamental en el proceso de contar ofrece un método general para contar el numero de posibles arreglos de objetos dentro de un solo conjunto o entre carios conjuntos. Las técnicas de conteo son aquellas que son usadas para enumerar eventos difíciles de cuantificar.

¿De cuántas maneras pueden repartirse 3 premios a un conjunto de 10 personas, suponiendo que cada persona no puede obtener más de un premio?


Aplicando el principio fundamental del conteo, tenemos 10 personas que pueden recibir el primer
premio. Una vez que éste ha sido entregado, restan 9 personas para recibir el segundo, y
posteriormente quedarán 8 personas para el tercer premio. De ahí que el número de maneras
distintas de repartir los tres premios.

n
10 x 9 x 8 = 720


¿Cuántas placas de automóvil se pueden hacer utilizando dos letras seguidas de tres cifras? No se
admiten repeticiones.

26 x 25 x 10 x 9 x 8 = 468000

un número entero positivo, el producto (n-1) (n-2)...3 x 2 x 1 se llama factorial de n.
El símbolo ! se lee factorial y es el producto resultante de todos los enteros positivos de 1 a n; es decir, sea 
n
5! = 5 x 4 x 3 x 2 x 1 = 120
Por definición 0! = 1

 Si el número de posibles resultados de un experimento es pequeño, es relativamente fácil listar y contar todos los posibles resultados. Al tirar un dado, por ejemplo, hay seis posibles resultados.

Si, sin embargo, hay un gran número de posibles resultados tales como el número de niños y niñas por familias con cinco hijos, sería tedioso listar y contar todas las posibilidades. Las posibilidades serían, 5 niños, 4 niños y 1 niña, 3 niños y 2 niñas, 2 niños y 3 niñas, etc.

 Para facilitar el conteo examinaremos tres técnicas:

* La técnica de la multiplicación
* La tecnica aditiva
* La tecnica de la suma o Adicion
* La técnica de la permutación
* La técnica de la combinación.

PRINCIPIO DE LA MULTIPLICACIÓN

Si se desea realizar una actividad que consta de r pasos, en donde el primer paso de la actividad a realizar  puede ser llevado a cabo de N1 maneras o formas, el segundo paso de N2 maneras o formas y el r-ésimo paso de Nr maneras o formas, entonces esta actividad puede ser llevada a efecto de. El principio multiplicativo implica que cada uno de los pasos de la actividad deben ser llevados a efecto, uno tras otro. Si un evento E1 puede suceder de n1 maneras diferentes, el evento E2 puede ocurrir de n2 maneras diferentes, y así sucesivamente hasta el evento Ep el cual puede ocurrir de np maneras diferentes, entonces el total de maneras distintas en que puede suceder el evento “ocurren E1 y E2…..y Ep” es igual a producto.


 N1 x N2 x ..........x  Nr  maneras o formas
Ejemplo:
Se dispone de 3 vías para viajar de C1 a C2   y de 4 vías para viajar de C2 a C1. ¿De cuántas formas se puede organizar el viaje de ida y vuelta de C1 a C2.Respuesta: (3)(4)=12


PRINCIPIO ADITIVO.


Si se desea llevar a efecto una actividad, la cuál tiene formas alternativas para ser realizada, donde la primera de esas alternativas puede ser realizada de M maneras o formas, la segunda alternativa puede realizarse de N maneras o formas ..... y la última de las alternativas puede ser realizada de W maneras o formas, entonces esa actividad puede ser llevada  a cabo de,

                        M + N + .........+ W  maneras o formas

Ejemplos:
1)      Una persona desea comprar una lavadora de ropa, para lo cuál ha pensado que puede seleccionar de entre las marcas Whirpool, Easy y General Electric, cuando acude a hacer la compra se encuentra que la lavadora de la marca W se presenta en dos tipos de carga ( 8 u 11 kilogramos), en cuatro colores diferentes y puede ser automática o semiautomática, mientras que la lavadora de la marca E, se presenta en tres tipos de carga (8, 11 o 15 kilogramos), en dos colores diferentes y puede ser automática o semiautomática y la lavadora de la marca GE, se presenta en solo un tipo de carga, que es de 11 kilogramos, dos colores diferentes y solo hay semiautomática. ¿Cuántas maneras tiene esta persona de comprar una lavadora?


Solución:

M = Número de maneras de seleccionar una lavadora Whirpool
N = Número de maneras de seleccionar una lavadora de la marca Easy
W = Número de maneras de seleccionar una lavadora de la marca General Electric


      M = 2 x 4 x 2 = 16 maneras

N = 3 x 2 x 2 = 12 maneras

W = 1 x 2 x 1 = 2 maneras

 M + N + W = 16 + 12 + 2 = 30 maneras de seleccionar una lavadora


PRINCIPIO DE LA SUMA O ADICIÓN
Si una primera operación puede realizarse de m maneras y una segunda operación de n maneras, entonces una operación o la otra pueden efectuarse de:
                      m+n maneras.

Ejemplo:
Una pareja que se tiene que casar, junta dinero para el enganche de su casa, en el fraccionamiento lomas de la presa le ofrecen un modelo económico ó un condominio, en el fraccionamiento Playas le ofrecen un modelo económico como modelos un residencial, un californiano y un provenzal. ¿Cuántas alternativas diferentes de vivienda le ofrecen a la pareja?

PRESA                     PLAYAS
Económico             Residencial
Condominio           Californiano
                              Provenzal
   m=2                           n=3

           2+3= 5 maneras


PRINCIPIO DE PERMUTACION:
A diferencia de la formula de la multiplicación, se la utiliza para determinar el numero de posibles arreglos cuando solo hay un solo grupo de objetos. Permutación: un arreglos o posición de r objetos seleccionados de un solo grupo de n objetos posibles. Si nos damos cuenta los arreglos a, b, c y b, a, c son permutaciones diferentes, la formula que se utiliza para contar el numero total de permutaciones distintas es:
                                               
                                              FÓRMULA: n P r = n! (n - r)

Ejemplo: ¿Como se puede designar los cuatro primeros lugares de un concurso, donde existen 15 participantes?
 Aplicando la formula de la permutación tenemos:

                                                   
 n P r = n! (n - r)! = 15! = 15*14*13*12 *11*10*9*8*7*6*5*4*3*2*1 (15-4)! 11*10*9*8*7*6*5*4*3*2*1 = 32760

Donde: n= número total de objetos r= número de objetos seleccionados!= factorial, producto de los números naturales entre 1 y n.
NOTA: se puede cancelar números cuando se tiene las mismas cifras en numerador y denominador. !


PRINCIPIO DE COMBINACION:

En una permutación, el orden de los objetos de cada posible resultado es diferente. Si el orden de los objetos no es importante, cada uno de estos resultados se denomina combinación. Por ejemplo, si se quiere formar un equipo de trabajo formado por 2 personas seleccionadas de un grupo de tres (A, B y C). Si en el equipo hay dos funciones diferentes, entonces si importa el orden, los resultados serán permutaciones. Por el contrario si en el equipo no hay funciones definidas, entonces no importa el orden y los resultados serán combinaciones. Los resultados en ambos casos son los siguientes:
Permutaciones: AB, AC, BA, CA, BC, CB
Combinaciones: AB, AC, BC

Combinaciones: Es el número de formas de seleccionar r objetos de un grupo de n objetos sin importar el orden.
La fórmula de combinaciones es:

                                                          n C r = n!                          r! (n – r)!

Ejemplo: En una compañía se quiere establecer un código de colores para identificar cada una de las 42 partes de un producto. Se quiere marcar con 3 colores de un total de 7 cada una de las partes, de tal suerte que cada una tenga una combinación de 3 colores diferentes. ¿Será adecuado este código de colores para identificar las 42 partes del producto?
Usando la fórmula de combinaciones:
n C r = n! = 7! = 7! = 35
 r! (n – r )!  3! (7 – 3)!  3! 4!

El tomar tres colores de 7 posibles no es suficiente para identificar las 42 partes del producto.

ejemplo:
técnicas de conteo:
http://1.bp.blogspot.com/-FtBWm3WNYUU/UYLWRwwVwJI/AAAAAAAAADk/GLlMlSAAw0g/s1600/14.PNG


Conceptos Básicos de Probabilidad 
Debido a que el proceso de obtener toda la información relevante a una población particular es difícil y en muchos casos imposible de obtener, se utiliza una muestra para estimar la información necesaria para la toma de decisiones. Muestra ( n ) → inferencia → Población _ X = 8 estimado de µ = 7.5
DEFINICIONES BASICAS
 Experimento. Cualquier acción cuyo resultado se registra como un dato. Espacio Muestral ( S ). El conjunto de todos los posibles resultados de un experimento. Ejemplo. Supongamos el lanzar un dado al aire y observaremos los resultados siguientes: S = { 1, 2, 3, 4, 5, 6 } S={6}
Evento
Es el resultado de un experimento. Cuando cada evento es seleccionado al azar, el experimento se denomina aleatorio o al azar. Evento Simple ( E ). Cada uno de los posibles resultados de un experimento y que no se puede descomponer. En el caso del lanzamiento del dado, cada uno de los posibles números en la cara del dado es un evento simple. Cuando los eventos se representan en un diagrama de Venn ( ver más adelante ) se denominan puntos muestrales.
PROBABILIDAD. 
La probabilidad de un evento A, 
P(A), es la medida del chance de que ese evento ocurra.
                 numero de maneras que A puede ocurrir 
 P(A) = __________________________________ 
                      numero total de resultados posibles 
                    a (eventos que corresponden a A )
 P(A) =  ______________________________
                               (eventos totales en S ) 
 
Reglas Básicas de Probabilidades. 
1. Ley Fundamental de Probabilidad. Una probabilidad 
 siempre estará comprendida entre 0 y 1. 
0 ≤ P(A) ≤ 1 
2. P(S) = 1. La suma de las probabilidades de todos 
los resultados posibles del espacio muestral es 1. 
3. Ley del Complemento. Si Ac
 es el complemento de A, 
entonces, 
 P (Ac ) + P (A) = 1 
 P (Ac ) = 1 - P (A) 
 P (A) = 1 - P (Ac ) Reglas de conteo. 
Si un experimento puede describirse como una 
secuencia de k pasos y en cada paso hay n1 resultados en 
el primer paso, n2 resultados en el segundo paso, y así 
sucesivamente, entonces el número de eventos simples 
que pueden ocurrir serán: 
 ( n1).(n2).( n3).( n4).( n5 ) ……..( nk) 
ejemplos; al lanzar dos monedas S = { 4 } 
 al lanzar tres monedas S = { 8 } 
 al lanzar dos dados S = { 36 } 
Definición de Factorial. El simbolo n ! que se lee 
“ n factorial “ se refiere al producto de todos los enteros 
desde n hasta 1. 
 n ! = n ( n – 1 ) ( n – 2 ) ( n – 3 ) ……… 3.2.1 
definición: 0 ! = 1 ( cero factorial es 1 ) 
 ejemplos; 5 ! = 5 . 4 . 3 . 2 . 1 ∴ 5 ! = 5 . 4 ! 
 4 ! = 4 . 3 . 2 . 1 4 ! = 4 . 3 ! 
 3 ! = 3 . 2 . 1 3 ! = 3 . 2 ! 
 2 ! = 2 . 1 
Combinaciones. Número de formas diferentes que se 
pueden seleccionar n objetos de un total de N objetos 
distintos sin importar el orden ( juego de póker, ej. ). 
NCn = N ! / n ! ( N – n ) ! 
Experimento aleatorio: conjunto de pruebas cuyos resultados están determinados únicamente por el azar.

Espacio muestral: conjunto de todos los resultados posibles de un experimento aleatorio

Punto muestral o suceso elemental: el resultado de una sola prueba de un experimento muestral

Suceso o evento: cualquier subconjunto de puntos muestrales

Sucesos mutuamente excluyentes: sucesos o eventos que no pueden ocurrir simultáneamente .

Sucesos complementarios: dos sucesos o eventos mutuamente excluyentes cuya unión es el espacio muestral

Sucesos independientes: sucesos o eventos que no tienen relación entre sí; la ocurrencia de uno no afecta la ocurrencia del otro

Sucesos dependientes: sucesos o eventos que sí tienen relación entre sí; la ocurrencia de uno sí afecta la ocurrencia del otro



Operaciones con conjuntos:
Es una rama de las matemáticas que estudia las propiedades de los conjuntos.

Unión: 
la unión entre dos conjuntos, A y B es el conjunto formado por los elementos que pertenecen tanto al conjunto ''A'' como al conjunto ''B''

Intersección:
la intersección entre dos conjuntos A y B, es el conjunto formado por todos los elementos comunes entre los conjuntos A y B

Diferencia de conjuntos : 
la diferencial entre conjuntos A y B es el conjunto formado por todos los elementos que pertenecen al conjunto ''A'' pero n pertenecen al conjunto ''B''

Diferencial simétrica:
la diferencia simétrica entre dos conjuntos A y B, es el conjunto formado por todos los elementos que pertenecen entre la unión de A y B

conjunto cardial :
> El cardial es un conjunto de números de elementos que posee el conjunto.

> el cardio al de un numero ''A'' se simboliza n(A) y se lee ''numero de elemento del conjunto A''

> es cardial de la unión  de dos elementos se define como la suma de los cardiales de los conjuntos, menos el cardial de la intersección de los conjuntos.


ejemplos:
problemas de teoría de conjuntos:







11.- Sean A ={1,2,3,4};          B ={2,4,6,8};          C ={3,4,5,6}
Hallar a).- A U B; b).- A U C; c).- B U C; d).- B U B

Solución:

A U B = {1,2,3,4,6,8}

A U C = {1,2,3,4,5,6}

B U C = {2,4,6,3,5}

B U B = {2,4,6,8}


12.- Dado el conjunto A = {6,2,8,4,3} encontrar todos los subconjuntos de A que se puedan construir con sus elementos, es decir el conjunto potencia.

2={ {6},{2},{8},{4},{3},{6,2},{6,8},{6,4},{6,3},{2,8},{2,4},{2,3},{8,4},{8,3},{4,3},
{6,2,8},{6,2,4},{6,2,3},{6,8,4},{6,8,3},{6,4,3},{2,8,4},{2,8,3},{2,4,3},{8,4,3},{6,2,8,4},{6,2,8,3},
{2,8,4,3,},{6,8,4,3,},{6,2,4,3,},{6,2,8,4,3},{ }}

13.-Una encuesta aplicada a un grupo de jóvenes, acerca de las preferencias por alguna radio  F.M. de la región, señaló que:

277 preferían Carolina
233 preferían Manquehue
405 preferían Tiempo
165 preferían Manquehue y Tiempo
120 preferían Manquehue y Carolina
190 preferían Carolina y Tiempo
105 preferían las tres estaciones de radio mencionadas

Determine:

a)    ¿Cuántos jóvenes fueron encuestados?
b)    ¿Cuántos jóvenes prefieren sólo Carolina?
c)    ¿Cuántos jóvenes prefieren sólo Carolina y Tiempo?


Solo C= 277-120+105-190+105-105                      Solo M= 233-120+105-105-165+105
Solo C= 72 jóvenes                                                 Solo M= 53 jóvenes

Solo C y M= 120-105= 15    Jóvenes                      Solo C y T= 190-105= 85 jóvenes

Solo M y T= 165-105= 60    jóvenes

Sólo T= 405-190+105-165+105-105= 545 jóvenes

Total jóvenes encuestados= 72+53+15+85+60+155+105= 545 jóveses

a)    Fueron encuestados 545 jóvenes
b)    Sólo Carolina prefieren 72 jóvenes
c)    Solo Carolina y Tiempo prefieren 85 jóvenes